本文作者:访客

国电投托管青海投资集团_国家电投托管青海投资集团

访客2024-02-2946

开学即将到来,校外的托管,该怎么办呢?是否已责令停办

截止到目前为止,校外的培训机构和托管机构都还是没有放开的,当前教育系统面临的最大难题还是开学问题,甚至是高三和初三毕业年级开学的问题,很多地方都还没有谈到中小学其他年级开学问题,如果说连开学问题都还没有解决,就来放开托管机构也是不现实的。

那么首先我们看一下学校都还没有开学的原因是什么?

教育部一再重申开学必须要符合三个条件:

1、当地的疫情得到基本控制

国电投托管青海投资集团_国家电投托管青海投资集团

2、学校的各项准备工作已经做好

3、开学日期能够得到家长和社会的认同

围绕以上三个条件,各级各类学校都在积极的做准备,然后由当地对疫情进行研判,教育系统对照细则,对所有的学校开学条件进行逐一验收,合格的才会批准开学。实际上这里面的要求和条件是非常高的,从二月份至今,学校和教育系统实际上是做出了大量的努力。

那么托管机构做一个人群密集的场所,涉及到的也是学生,教育部门又如何在这种特殊情况下给他放开呢?如果真要分开的话,我认为肯定也是要符合以上三个条件的,但我们都知道现在的托管机构都普遍存在着规模小,管理不规范等问题,这些小的托管机构是很难做到对以前的应急的。

所以校外的托管机构开放的原则基本上都是要等到疫情结束,只有等到疫情结束了,彻底放开托管机构和培训机构才能做到100%的放心。作为校外托管机构的经营者,我认为此时此刻要做好短期内无法开放的准备,在大概率上这个学期是没法继续经营的。

很多地方中小学开学时间都要延续到四月底,甚至有些地方幼儿园可能还要到五月份,如此一来,校外的托管机构这个学期基本上是不会有业务的,因此我建议还是应该重新考虑出路,或者改变经营思路为下个学期做准备。

大家觉得呢?欢迎在下方留言讨论!

现阶段只能暂停营业,等待通知,但一定不会停办。

原因如下:

首先,在政策层面:

国内的疫情刚刚好转,尚未到完全放开的程度。

教育资源的不平衡是客观存在的,而校外的辅导机构,在客观上为平衡教育质量起到了积极的作用;而且,对很多家长来说,因为时间、精力和能力的问题,无法给孩子做学业的辅导,这部分家庭的孩子,现阶段还必须要借助于校外辅导机构的帮助来顺利的完成学业;教育产业化是不容回避的,校外辅导/托管机构,作为这个产业的一部分,既有需求,也能解决就业,国家的政策是疏导,而不是打压或取缔。

其次,从实际的情况来看:

全国31个省市中,有11省市到目前尚未公布具体的开学日期,而从已经公布开学时间的省市来看,毕业班先行开学,接下来是中小学的其他年级和幼儿园,之后是大学,最后才是校外托管机构。

最后,很多校外托管机构的运营缺乏灵活性

现阶段,学生在上网课,为保证教学计划的实施,绝大部分学校的网课基本是按这学期的教学安排来进行的。

由于网课的在授课质量和学习效果方面,要比面对面的课堂教学低,孩子们对内容的掌握程度普遍性的比课堂教学差。

这时候,校外托管机构应该改变思路,与孩子、家长之间建立黏性——怎么建?与其让自己的老师闲的发慌,不如让老师们建立免费的课业辅导群,不授课,只接受孩子们的作业问题解答、辅导,甚至对一些中高考的学生,开通一对一的远程辅导课也是可以的。

总之,方式方法很多,托管机构要生存,现在才是拼服务、拼客户粘性的时候。

作为辅导机构老师,我来回答这个问题。

疫情期间,所有学校都是停课,不停学,实行网课教学活动,校外培训机构同样支持国家教育部门的各项规定,停止线下教学,全部改为线上授课。

我们在支持国家的决定,为什么要责令停办呢?要相信存在即合理。

疫情是不可抗因素,也是检验一个辅导机构综合实力的突发事件,80%以上的中小型辅导机构或者托管班都挨不过这个寒冬,纷纷关门倒闭。

3月24号,杭州市发布校外培训机构严格落实疫情防控措施,有序推进复工复课工作的方案通知,随着全国21个省份确定开学时间,各辅导机构检验核查工作也在进行之中。

即将复工复课的校外培训机构,是有条件限制的。首先,必须是有证的正规校外培训机构,其次,要具备各种可以复工复课的硬件条件,比如通风设备、卫生防疫、医护用品等。

疫情期间,所有人都非常难,特别是辅导机构的困难,我是深有体会,孩子们上不了学,开不了课,没有任何的收入,但是员工基本工资、房租、物业等各种费用我们必须全额支出。

不可否认,我们是以盈利为目的,但是我们也想桃李满天下,也都是为了孩子们的成绩着想。君子爱财,取之有道,教育这件事儿来不得一点儿马虎。

教育培训机构不仅是严格执行国家的决定,更是从学生的生命安全角度考虑,疫情没有全面控制前绝不能私下线下上课。

所有的事情在生命面前都不值一提,学生是祖国的未来和希望。

最近一段时间,特别是高三的家长频频来电话询问能不能线下授课?孩子线上效率极其低下,很能理解家长焦急的心态,但是目前条件还不允许教育机构全面复工,我们只能尽全力寻找各种学习资料及帮孩子制定合理科学的学习计划和作息时间表,并严格执行。

随着开学时间越来越接近,我们也在做好自身健康档案记录的同时,对校区图书馆、大小教室、厕所等按规定时间及时消毒,做好各项防控防疫措施。

我们始终坚信只有从孩子最根本的利益出发,才能得到更好的回馈。

一切都是为了孩子好,只要保证孩子生命健康安全的前提下,提高成绩比什麽都重要。

你有什么不同看法呢?

我是上善李老师,专注于青少年成长教育问题,如果您有不同意见欢迎您展示在评论区,以帮助更多的家长和学生,谢谢您的关注、评论和认可。(图片来源于网络,如有侵权,请联系,速删)

老穆认为,校外托管班能否开班,主要取决于所在地的开学情况。

如果当地的中小学没有全部开学,哪怕只剩下一个年级没有开学,托管班也是不可以开业的。

那么,托管班什么时候可以开业呢?

老穆认为,必须要等到“托管班所在地”所有中小学全部开学后,再由当地教育主管部门进行审核,审核通过后,才可以开业。否则,不可开业!

试想一下,学校防护措施那么齐全,倘若托管班管理松懈,一旦孩子被感染,到底算学校的责任呢?还是托管班的责任呢?

我们再来看一下开学通知中关于各类培训机构的内容,如下:

【江苏开学通知】校外培训机构、婴幼儿照护机构恢复线下集中培训(照护)活动的时间在当地中小学全部开学后,由各设区市疫情防控工作领导指挥机构确定。

【湖南开学通知】所在县市区中小学全部开学之前,各类教育培训机构不得开展线下培训业务。

【四川开学通知】校外培训机构在中小学校全面开学复课前不得开展线下培训活动。

由此可见,不论是培训机构,还是托管班,要想开业,恐怕还要等上一段时间了。

托管班的作用主要有三个:

【1】解决学生吃饭问题;

【2】解决学生作业辅导问题;

【3】解决家长接送问题。

老穆想说,在这疫情关键时期,学校一定会想到这些问题的。

再者,学校的课后延时服务不也跟托管班的内容相吻合吗?

朋友们,你们对此有何看法?欢迎大家在下方评论区留言!

马上要开学了,校外的培训机构不是责令停止,而是说不建议开办。

毕竟现在的病情还没有得到完全有效的控制,疫苗还没有研制出来,虽然我们取得了初步性的胜利,但是有很多地区到现在为止还没有公布具体的开学时间。

如果校外的培训机构现在开始上课的话,第一,很多家长是不愿意把孩子送去人口密集的地方,第二,校外培训机构可能担当着一定的风险和责任。第三,就算校外培训机构现在开门营业的话,也不会像之前那样生意红火。

校外培训机构现在可以稍微的修整一下,也可以进行线上授课,很多学生对于线上学习的内容感觉学习得快,掌握不牢固,家长会给孩子在网上报培训班,那么相关培训机构要稍微转移一下自己的上课模式,调整一下自己的营销模式,来适应现在社会的发展。

我记得是四川省要求校外培训机构在学校没有完全复刻之前不准营业,这不仅是对他们的负责,也是对学生的负责,更是对全社会的负责。

由于疫情的不确定性或者现在的一层有零星的新增长,含有无症状感染者病例的出现都给大家造成了一定的困扰,不建议大家盲目的去接触一些陌生人,或者减少外出。就是我们现在应该做的事情,为了自己的健康,为了家人的健康,还是在家里学好先上课程,多运动多锻炼。

以上只是我个人见解,仅供参考!

阅读
分享